martes, 30 de junio de 2009

Sesion de Clases Nº 6: Cerebro Triuno e Inteligencia Emocional

En esta sesión de clases particular, se dio una clase que fue muy esencial como seres humanos que es el cerebro y como funciona y un componente muy importante de este que es la Inteligencia Emocional.

El Cerebro.
El cerebro es un órgano principal para el funcionamiento de nuestro cuerpo, y es aquel que controla el sistema nervioso que en cambio es una red de tejidos altamente diversificado que coordina las acciones de nuestro cuerpo.

Características del Cerebro.

    Contiene casi un kilo de células y jugos nerviosos.

    El Cerebro humano tiene un tamaño tres veces más grande que los cerebros de los primates.

                                    Ha ido creciendo a lo largo de la evolución de abajo hacia arriba.

                                    Regula las funciones básicas del cuerpo.

                                    El Cerebro Triuno.
                                    Según en lo que vimos en clase, muchos investigadores han concluido que el ser humano posee tres tipos o partes del cerebro que son las siguientes:

                                    Cerebro Reptil: Es llamado también Paleoencéfalo o cerebro básico es aquel que esta formado x los ganglio basales, el talo cerebral y el sistema reticular. Se encarga de autorregula el organismo. En consecuencia, este cerebro no está en capacidad de pensar, ni de sentir; su función es la de actuar, cuando el estado del organismo así lo demanda.El complejo reptiliano, en los seres humanos, incluye conductas que se asemejan a los rituales animales como el anidarse o aparearse.

                                    Cerebro Límbico ó Mamífero: Es llamado también Mesoencéfalo o cerebro mamífero, es aquel que permite el desarrollo sentimental está asociado a la capacidad de sentir y desear. Está constituido por seis estructuras: el tálamo (placer-dolor), la amígdala (nutrición, oralidad, protección, hostilidad), el hipotálamo (cuidado de los otros, características de los mamíferos), los bulbos olfatorios, la región septal (sexualidad) y el hipocampo (memoria de largo plazo).

                                    Cerebro Neocortex o Neocorteza: Es Denominado Cerebro Neo-mamífero o sistema Neo ortical es el que esta desarrollado con el desarrollo de la corteza cerebral. manejan un proceso de mayor entendimiento, que está directamente relacionado con el desarrollo de la corteza cerebral (telencéfalo o cerebro neo-mamífero), donde se encuentra uno de los mayores desarrollos del cerebro dentro de la escala animal. La ciencia ha demostrado la relación directa entre el desarrollo de la corteza cerebral y el desarrollo social. Hay en los primates una correspondencia directa entre los dos aspectos, de manera tal que a mayor desarrollo de la corteza cerebral en las especies de primates, mayor desarrollo social: sociedades más complejas y organizadas.

                                    Hemiferios del Cerebro.

                                    Nuestro Cerebro humano posee dos hemiferios de los cuales, los dos controlan funciones muy diferentes de nuestro cuerpo, cada uno de ellos posee unas características que son las siguientes:

                                    Hemiferio Derecho: Es aquel que controla el lado derecho y esta más especializado en el lenguaje, razonamiento lógico, análisis y linealidad. El hemisferio derecho, está especializado en la percepción global, sintetizando la información que le llega. Con él vemos las cosas en el espacio, y cómo se combinan las partes para formar el todo. Gracias al hemisferio derecho, entendemos las metáforas, soñamos, creamos nuevas combinaciones de ideas. Etc.

                                              Hemiferio Izquierdo: Es aquel que controla el lado izquierdo del cerebro y esta más especializado en analizarr, abstrae, contar, medir el tiempo, planea procedimientos paso a paso, verbaliza, Piensa en palabras y en números, es decir contiene la capacidad para las matemáticas y para leer y escribir. La percepción y la generación verbales dependen del conocimiento del orden o secuencia en el que se producen los sonidos.

                                              Las Emociones.

                                              Es un estado afectivo que experimentamos. Una reacción al ambiente viene acompañado de cambios orgánicos (fisiológicos, y endocrino) de origen innato influido por las experiencias.

                                              Inteligencia Emocional.
                                              Y por último se tocó el tema de la Inteligencia Emocional que no es más que el conjunto de habilidades que sirve para expresar y contraer los sentimientos.

                                              Y se nos dio un ejercicio de gimnasia mental para probar cual lado de nuestro cerebro utilizamos más.

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